Главная
/
Обучение
/
Программа с углубленным изучением китайского языка

Программа с углубленным китайским языком

Изучение общеобразовательных предметов на китайском языке
Интенсивная языковая подготовка: от 8 уроков китайского в неделю
Преподаватели носители китайского и русскоговорящие китаисты
Стажировки в Китае от школы

Записаться на диагностику и консультацию

Очно и онлайн

Подгруппы по уровню: принимаем от 0 до продвинутого

8−12 часов китайского в неделю

Наша программа — полилингвальная — мы даем знание китайского языка в рамках стандартного общеобразовательного процесса.

На занятиях изучаются общеобразовательные предметы на китайском языке.

Выпускники школы:

Получат высокий уровень знания языка, подтвержденный сертификатом экзаменов HSK
Освоят особенности китайского менталитета, чтобы эффективно выстраивать коммуникацию с представителями этой страны по всему миру
Смогут поступить в вуз КНР для обучения по выбранной специальности на китайском языке
Будут иметь преимущества в виде владения китайским языком при поступлении в другие мировые вузы

Система обучения:

4 четверти в году
Родители получают полный отчет об успеваемости после каждой четверти

Запись на диагностику и консультацию

Стандартный график платежей предполагает 4 платежа по 175 000 рублей

Стандартный график платежей предполагает 4 платежа по 350 000 рублей

Стандартный график платежей предполагает 4 платежа по 400 000 рублей

Уникальная учебная программа начальной и средней школы

Занятие в малых группах до 15 чел

В отличии от обычной школы, корректируем приоритеты и правильно распределяем нагрузку — то, что обычно проходят за два занятия эффективно проходим за одно.

По профильным предметам даем материал сфокусировано, используя богатый опыт школы в интенсивном обучении.

Российское направление в школе «Алгоритм»

Посмотрите, как проходит российская программа

Российское направление

Предметы:

Русский язык
Математика
История
Биология

География
Физика
Химия
Обществознание
Литература

Занятия в мини-группах по 5−7 чел

Учимся на китайском, а не только учим китайский.На уроках решаем задачи и общаемся на китайском. Учимся каллиграфии, узнаем культурные аспекты азиатского мира. Создаем среду, чтобы общение на нескольких языках стало привычным для повседневного общения.

Китайское направление в школе «Алгоритм»

Посмотрите, как проходит китайская программа

Китайское направление

Примеры предметов:

综合汉语课 - комплексный китайский
数学逻辑 - математика и логика
中国文化地理学 - культурная география Китая
世界经济以及中国经济概况 - мировая экономика и экономика Китая

Узнать подробнее

*Модуль китайского можно посещать отдельно от основной программы

Практико-проектный день в школе «Алгоритм»

Посмотрите, как проходит проектный день

Практико-проектная деятельность

В программу включены более чем из 20 студий и мастерских

Развиваем полезные навыки и даем детям пробовать себя в разных активностях: бизнес, творчество, инженерия.

Изо, технологию, музыку и ряд других предметов проходим в современной интересной форме в рамах проектного дня.

Дети сами выбирают предметы, которые буду изучать в рамках практико-проектной деятельности.

Предметы:

Арт
Робототехника
Мультипликация
Основы традиционной китайской живописи
Музыкальная лаборатория
Мастерская публичности
Информатика
УШУ
Каллиграфия

Дискуссионной клуб на английском
Импровизация на английском
Практикум химия на английском
Олимпиадная математика
Финансы на английском
Настольная игра (Проект по созданию)
Керамика
Архитектура
Фотография

Что наши ученики успевают освоить за один учебный год?

Стоимость

5-9 класс

1 600 000/год*

График платежей

Модуль изучения китайского языка

Очно 450 000/год*
Онлайн 350 000/год*

Подробнее

Для тех, кому нужен только углубленный китайский

*мы не взимаем вступительных взносов.

**школу активно поддерживают партнеры и выпускники, стоимость может быть уменьшена, если вы попадаете под условия стипендиальной программы

Модуль китайского языка можно посещать отдельно от основной программы

Подробнее

Что вы получите в «Алгоритме»

Современные увлеченные преподаватели, сильные предметники

В «Алгоритме» работают современные, позитивные и увлеченные преподаватели, которые знают как замотивировать ученика, чтобы ребенок сам тянулся к знаниям.

Позитивная среда, обучение в малых классах – 10-15 человек

Набор в «Алгоритм» происходит на конкурсной основе. Мы стараемся создавать и поддерживать продуктивную, позитивную среду в школе, поэтому внимательно относимся к вопросу входной диагностики. Формируем малые классы, чтобы гарантированно уделять необходимое внимание каждому учащемуся, в первом классе это особенно важно.

Обучение через действие и проектную активность

Помимо академических знаний ученик получает сильный skillset и mindset, высокий уровень прикладных навыков и развития в целом.

Развиваем критическое мышление, умение общаться и рассуждать, работать в команде, логически мыслить, управлять временем, принимать решения, достигать цели. Развиваем самость у детей. Способность выбирать и нести ответственность за свой выбор, работать с негативными результатами.

Сбалансированное расписание

Пребывание в школе с 9 до 18
4-х разовое питание включено в стоимость
Часы самоподготовки для выполнения домашних заданий
Интересная физическая активность

Команда топовых китаистов
школы «Алгоритм»

Оставить заявку на консультацию и диагностику

Удобная локация в центре Москвы

«Алгоритм», м. Сретенский Бульвар

Осенью 2022 года у «Алгоритма» появился ещё один дом в историческом центре Москвы! Пятиэтажное здание, которое является памятником культурного наследия столицы. Просторные и светлые аудитории, школьное кафе, спортивный зал, актовый зал, лаборатории и зелёная территория.

Милютинский переулок, дом 18, стр. 2. Две минуты пешком до м. «Сретенский бульвар».

Интересные методы и формы уроков

Экспертиза

Дети на данном типе урока выступают экспертами, а не учениками

Баттлы

Ученики аргументированно отстаивают собственную точку зрения по теме

Материал от детей

Работа с материалами, созданными учениками (сочинение, условие задачи, пример)

Работа над ошибками

Работа учеников, направленная на анализ и исправление допущенных недочетов

Визуализация

Ученики преобразуют учебный материал в наглядные визуальные образы

Круглый стол

Ученики обсуждают задачу с целью поиска наилучшего ее решения

Построение истории с продолжением

Дети сами предлагают альтернативный конец истории, сказки, рассказа

Ролевая игра

Активная форма урока, где ученик берет на себя роль для лучшего понимания темы

Подготовленное высказывание

Ученик выражает свои мысли по теме в форме заранее подготовленного монолога

Ученики сами ищут ошибки в работе, находят и доказывают правильное решение, проверяют работы друг друга. Ученик сам логически рассуждает — где допущена ошибка, почему она допущена и как нужно правильно решить задачу.

Ученики делятся на пары или команды и отстаивают свою точку зрения в споре с оппонентами, приводят аргументы, доказывающие правильность своей позиции. Остальные ученики или учитель выступают в роли судей, оценивая аргументы каждой из сторон. Особенно интересны математические баттлы, где разные группы учеников получают правильный ответ разными способами и доказывают друг другу правильность своего метода решения задачи.

Например, ученики пишут на уроке совместный рассказ на заданную тему, где каждый ребенок добавляет в рассказ свое предложение. После чего учитель читает общий рассказ и разбирает ошибки или обсуждает содержание с классом.

Ученики разбирают и прорабатывают ошибки и неточности в своем задании для закрепления пройденной темы.

Например, ученики изучают тему простых дробей, визуализируя их как дольки апельсина.

Например, в рамках круглого стола ученики выступают в личном качестве, обсуждая предложенную тему, формируют и излагают свою точку зрения.

Например, ученики начальных классов могут придумать альтернативный конец истории сказки про Колобка: рассказать о том, как ему удалось спастись от лисы.

Например, ученик делает доклад от лица древнегреческого философа или рассказывает содержание прочитанного рассказа от лица главного героя.

Например, ученик подготавливает 5-минутный монолог по теме прочитанного рассказа, своего отношения к главному герою и своего понимания морали произведения.

Развивающая, интересная физическая активность

3D физкультура
Специально оборудованная, насыщенная препятствиями среда развивает не только ловкость и физические качества, но и навыки работы в команде, саморегуляцию
Бабашки
Деревянный ростовой конструктор — развивающая среда для пространственного и социального моделирования, где дети создают постройки и конструкции и действуют внутри созданного пространства
Нейромоторная гимнастика
Гимнастика для саморегуляции, повышения уровня внимания и концентрации, улучшения координации движения
Йога
Оздоровительно-развивающая гимнастика для повышения показателей физического состояния и гибкости, работоспособности и осанки, функционального состояния организма детей
ОФП
Общая физическая подготовка — система занятий физическими упражнениями, направленная на развитие физических качеств
Динамические паузы
Проводятся в целях организации отдыха учащихся, смены вида деятельности, снятия утомляемости