Учитель математики
Образование:
•Московский педагогический государственный университет.
•Институт математики и информатики.
Специальность: Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: «Математика и компьютерные науки».
Принципы в работе: Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.
Профессиональные навыки и достижения:
Увлечения и хобби:
В свободное время играю на фортепиано, а также занимаюсь атлетикой.
«Часто кажется, что математика — это мир строгих правил, где есть только один верный ответ. Но я вижу в ней иное. Для меня урок математики — это не монолог учебника, а живой диалог, где мы вместе исследуем пространство логики. Мне безумно интересно следить за ходом мысли ребенка, который только что открыл для себя то, что задача может иметь три разных, но абсолютно верных решения.»
Образование:
•Московский педагогический государственный университет.
•Институт математики и информатики.
Специальность: Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: «Математика и компьютерные науки».
Принципы в работе: Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.
Профессиональные навыки и достижения:
- Участие в педагогических форумах и конференциях.
- Профессиональная переподготовка по направлению: «Прикладное программирование в образовании».
Увлечения и хобби:
В свободное время играю на фортепиано, а также занимаюсь атлетикой.
«Часто кажется, что математика — это мир строгих правил, где есть только один верный ответ. Но я вижу в ней иное. Для меня урок математики — это не монолог учебника, а живой диалог, где мы вместе исследуем пространство логики. Мне безумно интересно следить за ходом мысли ребенка, который только что открыл для себя то, что задача может иметь три разных, но абсолютно верных решения.»