Директор и основатель международной школы «Алгоритм»

Образование:

University of Edinburgh, Economics MA (Hons), МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат социологических наук, МШУ «Сколково»

Карьера:

• Операционный директор международной школы «Алгоритм».
• Директор проектного офиса, вице-президент, Российский экспортный центр.
• Заместитель директора Центра Проектного Менеджмента, РАНХиГС.
• Заместитель директора ГКУ «Мосгорпарк»
• Руководитель проектного офиса, оргкомитет Сочи 2014
• Руководитель проектов в ТНК-BP, Ренессанс-Капитал

Педагог начальных классов, психолог

Педагог начальной школы очного формата обучения, с 25-летним опытом преподавания, 10 лет в команде школы «Алгоритм»

• Новосибирский государственный педагогический университет

Профессиональные навыки и достижения:

• 2017 - повышение квалификации в Ассоциации «Обучение для новой эры, по программе «ТРИЗ-педагогика». Практика и теоретические основы «для педагогов начальных классов.   
• 2020 - повышение квалификации в Центре онлайн-обучения «Нетология-групп» по программе «Преподавание ОРСКЭ в рамках реализации ФГОС
• 2016 - 2019 - 28 сертификатов об обучении по программам для педагогов начальной школы в Корпорации «Российский учебник»
• 1−3 места у учеников на городских и областных олимпиадах

Принцип работы: «Любите работу, которой занимаетесь!»

Увлечения и хобби: 

«Путешествие, можно узнать много нового! Театр — это для меня вдохновение, настроение!»

Руководитель педагогической мастерcкой

• СмолГУ, факультет истории и английского языка
• МГППУ, дефектологический факультет
• Корпоративный университет Сбербанка. Курс: Управление инновациями: вызов 21 века, Нью-Йорк, Лос-Анджелес
• Кандидат педагогических наук

• Восемь лет возглавляла лабораторию преемственности в работе детского сада и школы НИИ ДО им. А.В. Запорожца г. Москвы.
• Эксперт-консультант по инновационным технологиям в образовании МПГУ (2018). Организатор и сопровождающий нескольких стартапов: детский сад «Бережок» (Нахабино), Хорошкола, Новая школа, сеть детских садов и школ «Островок», «Funscool» и др.
• Руководитель направления «Ровесническое образование» в региональном проекте «Татнефть и дети. Взгляд в будущее» (2017-2022).
• Проходила курс «Управление инновациями: вызов 21 века», Нью-Йорк, Лос-Анджелес (2015) в корпоративном университете Сбербанка.
• Автор более 30 научных и научно-методических работ, монографии и трёх методических практикумов для педагогов ДОУ и школ («Игра – открытие мира» (2000г.), «Развитие игрового общения дошкольников» (2009г.), программы повышения квалификации педагогов «Инновационные подходы к организации педагогической практики в ДОУ и школе» (2008г.)), методических рекомендаций к программе «Истоки» («Развитие математических представлений детей младшего дошкольного возраста», материалов к разделу «Социализация»), к программе «Ровесническое образование» (Обучение грамоте и математике).
• Соавтор монографии «Современный детский сад. Универсальные целевые ориентиры дошкольного образования» (2020 г.).

• Автор методики организации детского образовательного сообщества, эксперт в области метакомпетенций педагогов, тренер по социо-игровым технологиям более 15 лет, разработчик учебных решений, проектировщик предметно-пространственной среды.

Ключевые задачи:

• Организация постоянно действующей мастерской в очно-заочном формате. Разработка целостной практико-ориентированной программы обучения.
• Проведение тренингов для педагогов, выработка групповых и индивидуальных программ обучения, онлайн курсов.
• Образовательный аудит предметных и метапредметных компетенций педагогов.
• Проектирование программ, технологических карт урока, анализ уроков и образовательных событий с педагогами.
• Разработка систем мотивации преподавателей, обеспечение движения по лестнице мастерства
• Участие в развитии системы поиска и отбора преподавателей, адаптация новых педагогов.

• Философия (Мамардашвили М.К., Пятигорский А.А., Бибихин В.В.), архитектура, история.
• Горные лыжи, йога, интересуюсь различными методами оздоровления и питания